عمل مركز التعليم المستمر بالتعاون مع يونسف على تطوير وإطلاق مشروع “التعلم القائم على المشروع – مشاريع التعلم“

حيث يأتي هذا الطرح ضمن مساعي المركز المستمرة لدعم ومساندة رفع جودة التعليم والتعلم في فلسطين وفي منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا. ولأن تحفيز وإشراك الطلاب في التعلم يمثل تحديا حتى بالنسبة للمعلمين الأكثر خبرة نظرا لاختلاف أنماط التعلم لدى الطلاب، يعتبر التعلم المعتمد على المشروع المقترح مهماً في عملية التعلم. يوصف بأنه النهج والوسيلة لتحقيق مهارات الحياتية، يُبني على نقاط القوة الفردية، ويسمح للأفراد باستكشاف اهتماماتهم في إطار منهج محدد، هو تعلم يعتمد على المشروعات العملية، الأصيلة المتصلة بالواقع والحياة شُمولي بطبيعته، يخْلق فُرصاً للتفكير المنطقي وفرصا للتفكير المُعقد التكاملي والتساؤل والبحث والاستقصاء ويشجع على التعلم التعاوني والذي بدوره يُوفر مساحةً لتعلّم حقيقي تعلّم ذو معنى. ما يجعله استثنائياً هو مرونته وقابلية للتطبيق على أرض الواقع.

في هذا المشروع تم البدء ببناء وتصميم مشاريع تعلم “Learning projects” في مباحث العلوم والرياضيات واللغة العربية استنادا للمبادئ الواردة سابقا